بامیان – خبرگزاری جمهور
در تازه‌ترین نمونه از ترویج افراط‌گرایی مذهبی در نظام تعلیمی افغانستان، شاگردان یک مکتب در ولایت بامیان در حضور وزیر معارف طالبان، سرودی ایدیولوژیک با محتوای ترویج «شهادت‌طلبی» و «شریعت‌گرایی افراطی» اجرا کردند.
شماری از دانش‌آموزان مکاتب با لباس‌های یک‌دست در برابر مقام‌های طالبان ایستاده و سرودی را خواندند که بخشی از آن چنین است:
"انا فتحنا بر زبان ما"
"از شریعت تا شهادت است شعار"
این سرود که ریشه در ادبیات جهادی و افراط‌گرایانه دارد، به‌شدت از سوی فعالان حقوق بشر و جامعه فرهنگی افغانستان مورد انتقاد قرار گرفته است. کارشناسان هشدار می‌دهند که بامیان، به‌عنوان نماد فرهنگ، تمدن و مدارا در کشور، اکنون در خطر تبدیل‌شدن به مرکز تولید تفکر افراطی قرار گرفته است.
رشد نگران‌کننده مدارس دینی وابسته به طالبان در بامیان
براساس آمارهای غیررسمی، طالبان پس از بازگشت به قدرت، نزدیک به ۱۴۰ مدرسه دینی را در بامیان فعال یا ایجاد کرده‌اند که مستقیماً در راستای ترویج تفکر این گروه فعالیت می‌کنند.
امتیازات سنگین برای ملاها؛ بی‌توجهی به معلمان رسمی
براساس اسناد درز کرده از وزارت معارف طالبان؛ معاش یک حافظ قرآن در مدرسه جهادی ۲۰ هزار افغانی تعیین شده، برای شیخ‌الحدیث که معادل ماستر خوانده می‌شود، ۲۵ هزار افغانی معاش آشپز و نانوای این مدارس، ۱۵ هزار افغانی است.
این در حالی‌ست که معاش معلمانی با مدرک ماستری در مکاتب رسمی، تنها ۷ تا ۱۱ هزار افغانی در نظر گرفته شده و بسیاری از مکاتب با کمبود شدید امکانات مواجه‌اند.
تسخیر نهادهای تعلیمی توسط مدارس افراطی
در ماه‌های گذشته، ساختمان برخی از مکاتب، انستیتیوت‌ها و خوابگاه‌های دولتی، به مدارس جهادی تحت اداره طالبان تحویل داده شده‌اند.
فعالان مدنی با انتقاد از این روند می‌گویند: طالبان برای ترویج افراط‌گرایی و پرداخت معاش به ملاها پول دارند، اما برای تغذیه کودکان گرسنه یا آموزش دختران هیچ بودجه‌ای اختصاص نمی‌دهند.
بامیان در یک پیچ خطرناک تاریخی
بامیان، ولایتی که به‌خاطر سابقه درخشانش در فرهنگ، مدنیت و همزیستی شهرت داشت، اکنون در معرض خطر تبدیل‌شدن به پایگاه تفکر افراطی طالبان قرار گرفته است.
واکنش‌ها به سرودخوانی دانش‌آموزان نشان می‌دهد که جامعه فرهنگی افغانستان نگران نسل‌سازی بر پایه ایدیولوژی افراطی و جهادی توسط طالبان است؛ پدیده‌ای که می‌تواند آینده کشور را با تهدیدات جدی روبه‌رو کند.
