پیش از اینکه ملا عمر و ملا یعقوب و تروریست های بدنام و خون آشام دیگر طالبان در کتاب های درسی معرفی و تبلیغ شوند، کودکان افغانستان به خوبی آنها را می شناختند و از جنایت های فاجعه بار و فراموش ناشدنی آنان در حق این بوم و بر، خاطرات تلخ و دردناکی دارند که هرگز به کمک پروپاگندای گمراه کننده رژيم حاکم، زدوده نخواهد شد.

وزارت معارف طالبان در یک پیام کوتاه توییتری اعلام کرده که تصاویر منتشرشده از کتاب‌های منسوب به نصاب آموزشی جدید این وزارت «شایعه بی‌جای و دروغ است.»
 
در چند روز گذشته تصاویری از صفحاتی کتب درسی در افغانستان در شبکه‌های اجتماعی منتشر شده که گفته شده از سوی طالبان تغییراتی در آنها آمده است.
 
در این صفحات شماری از رهبران طالبان معرفی شده‌اند و در بخش تعریف لغات کلماتی چون «اشغالگران، مرتد، امریکا و جهاد» معنی شده است.
 
اما وزارت معارف طالبان اعلام کرده: «بعضی افراد از روی تظاهر و خودنمایی و مغشوش ساختن اذهان عامه، یک تعداد تصاویر را از طریق شبکه‌های اجتماعی دست به دست می‌کنند که گویا این نصاب درسی جدید امارت اسلامی افغانستان است. وزارت معارف این نوع شایعات بی‌جا و دروغ را به شدت رد می‌کند و آن را بی‌بنیاد می‌داند.»
 
منابع معتبر در داخل کشور اما درستی این صفحات را تایید کرده اند. بنابراین، وزارت معارف طالبان، با بی شرمی تمام دروغ می گوید و تصور می کند که در عصر رسانه و ارتباطات و شبکه های اجتماعی، این دروغ وقیح و آشکار را همه مردم باور خواهند کرد.
 
چیزی که در عمل رخ داده این است که طالبان، بی توجه به معیارهای اصولی تعلیم و تربیت، نظام معارف افغانستان را نیز مانند دانشگاه ها و دیگر زمینه های علمی و فرهنگی، در خدمت دستگاه پروپاگندای خود و ترویج ایدئولوژی ترور و بازتولید بی پروای نفرت و افراط، قرار داده اند و از این طریق در صدد تربیت نسلی از تروریست ها و افراط گرایانی هستند که به جز پذیرش و تمکین در برابر ایدئولوژی نفرت انگیز ترور، هیچ چیز دیگری را فرانگیرند.
 
به بیان ساده تر، طالبان از همین اکنون با دستبرد در متن کتاب های درسی مکاتب، می خواهند حتی مکاتب دولتی نیز به عنوان «مدارس جهادی» در راستای تبلیغ و ترویج ایدئولوژی افراط و ترور مورد استفاده قرار بگیرند و نسل های آینده افغانستان در این مکاتب، تروریست تربیت شوند.
 
تئوریسین های طالبان در نظام معارف و تحصیلات عالی کشور در حالی از رهبران تروریست خود تبلیغ و تعریف می کنند و تعاریف منحصر به فرد خود از مفاهیمی مانند «اشغالگران، مرتد، جهاد» و... را به اذهان فرزندان خردسال این سرزمین، القا می کنند که نسل امروز افغانستان، به طور کامل، طعم ترور را چشیده و آرمان ها و رویاهایش به تمامی قربانی تروریزم و افراط گرایی و ایدئولوژی انتحار و انفجار طالبان شده است.
 
نسلی که طالبان تلاش می کنند آن را تروریست و انتحاری و افراطی تربیت کنند، پیش از این کاملا یاد گرفته که ت یعنی تروریست و کودکان افغانستان، تروریست ها را می شناسند و بزرگترین قربانیان تروریزم محسوب می شوند.
 
شرم آور است که در کتاب های درسی از ملا یعقوب و ملا عمر، تبلیغ می شود؛ کسانی که در ذهن های کودکانه فرزندان این سرزمین، جز تخم ترس و ترور و تباهی و وحشت و خشونت و مرگ و فاجعه نکاشته اند و خاطرات تلخ سال هایی که طالبان آن را «جهاد علیه امریکای اشغالگر» می نامند، برای کودکان افغانستان، سال های اشک و آه و مرگ و مصیبت بوده است.
 
واکنش های گسترده در شبکه های اجتماعی و در سطح افکار عمومی به محتوای دستکاری شده کتاب های درسی از سوی وزارت معارف طالبان نشان می دهد که ترویج علنی ایدئولوژی نفرت و افراط از سوی مردم افغانستان، تحمل نخواهد شد و تقلای مذبوحانه رهبران طالبان برای القای ارزش های ایدئولوژیک و تفکرات تروریستی شان به ذهن و ضمیر دانش آموزان این وطن، هرگز به سرانجام نخواهد رسید؛ زیرا پیش از اینکه ملا عمر و ملا یعقوب و تروریست های بدنام و خون آشام دیگر طالبان در کتاب های درسی معرفی و تبلیغ شوند، کودکان افغانستان به خوبی آنها را می شناختند و از جنایت های فاجعه بار و فراموش ناشدنی آنان در حق این بوم و بر، خاطرات تلخ و دردناکی دارند که هرگز به کمک پروپاگندای گمراه کننده رژيم حاکم، زدوده نخواهد شد.
 
بنابراین، تقلای مذبوحانه وزارت معارف طالبان برای دستبرد به متن کتاب های درسی و تبدیل مکاتب دولتی به «مدارس جهادی»‌ به سبک کارخانه های تولید تروریزم فعال در پاکستان، تنها به حساسیت ها و واکنش های بیشتر در برابر این اقدام سخیف و شرم آور و خطرناک، دامن می زند و ماهیت و هویت واقعی این گروه مزدور و بدنام و جنایتکار را به مردم افغانستان، آشکار خواهد کرد.
 
کاسه چینی چو صدا می‌کند
خود صفت خویش ادا می‌کند
 
سکینه محمدی  جمهور