طالبان آسیب‌های جبران ناپذیری به سیستم آموزشی افغانستان وارد کرده‌اند

دیدبان حقوق بشر می‌گوید که دانش آموزان مکاتب افغانستان پس از تسلط طالبان، با افزایش تنبیه بدنی و تغییرات قهقرایی در برنامه‌های درسی مواجه هستند.

این سازمان امروز چهارشنبه 15 قوس، با نشر گزارشی در خصوص تأثیر طالبان بر تحصیل پسران، گفته است که  سیاست‌ها و اقدامات این گروه، تحصیل پسران در افغانستان را نیز به خطر می‌اندازد.

بر بنیاد این گزارش، اقدامات طالبان در مکاتب پسرانه، شامل اخراج آموزگاران زن، افزایش استفاده از تنبیه بدنی و تغییرات قهقرایی در برنامه‌ی درسی است.

گزارش افزوده، درحالی‌که ممنوعیت آموزش دختران و زنان، مورد توجه جهانی است، آسیب جدی به سیستم آموزشی پسران کم‌تر مورد توجه قرار گرفته است.

سحر فطرت، نویسنده این گزارش گفته "طالبان آسیب‌های جبران‌ناپذیری به سیستم آموزشی افغانستان برای پسران و همچنین دختران وارد می‌کند."

دیدبان حقوق بشر گفته است که از راه دور با 22 پسر در صنف‌های هشتم تا دوازدهم و همچنین با پنج والدین پسران در ولایت‌های کابل، بلخ، هرات، فراه، پروان، بامیان، ننگرهار و دایکندی مصاحبه کرده است.

در این گزارش گفته شده که طالبان تمام آموزگاران زن را از مکاتب پسرانه اخراج کرده و بسیاری از پسران را مجبور کرده‌اند که توسط آموزگاران فاقد توانایی آموزش ببینند یا حتا در صنف‌های درسی بدون آموزگار بنشینند.

همچنین در این گزارش آمده که دانش‌آموزان و والدین آنان، استفاده از تنبیه بدنی،  از جمله کتک‌زدن پسران به‌دلیل استایل مو یا تخلف از لباس یا داشتن تلفن همراه را نگران کننده توصیف کرده‌اند.

یکی از دانش‌آموزان به دیدبان حقوق بشر گفته که یک بار به‌خاطر همراه داشتن موبایل و بار دوم به‌خاطر مدل مو، جلو همه با شلاق تنبیه شده است.

دیدبان حقوق بشر گفته است که تنبیه بدنی کودکان در مکتب‌ها نقض حقوق بشری آنان است.

به گفته این نهاد، استفاده از خشونت برای تنبیه کودکان باعث درد و رنج، تحقیر و آسیب به رشد، موفقیت تحصیلی و سلامت روان کودکان می‌شود.

دیدبان حقوق بشر گفته است که کمیته حقوق کودک سازمان ملل متحد، هرگونه تنبیه بدنی را ممنوع کرده و همه کودکان حق دارند در محیطی عاری از خشونت آموزش ببینند.

در این گزارش همچنین گفته شده که به ‌دلیل تأثیر بحران‌های اقتصادی و کیفیت پایین آموزش در مکتب‌ها، حضور دانش‌آموزان کم‌رنگ شده است.

دیدبان حقوق بشر در نهایت گفته که دولت‌ها و آژانس‌های سازمان ملل متحد باید از طالبان بخواهند که به ممنوعیت تبعیض‌آمیز خود در مورد تحصیل دختران و زنان پایان دهند.

این نهاد گفته است که طالبان از نقض حقوق پسران برای آموزش ایمن و با کیفیت، با استخدام مجدد همه‌ی آموزگاران زن و اصلاح برنامه‌ی درسی مطابق با استانداردهای بین‌المللی حقوق بشر، جلوگیری کنند و به تمام تنبیهات بدنی پایان دهند.

نویسنده گزارش دیدبان حقوق بشر تاکید کرده که تأثیر طالبان بر سیستم آموزشی امروز به کودکان آسیب می‌رساند و آینده افغانستان را تحت‌الشعاع قرار خواهد داد.

او خاطر نشان کرده که برای رسیدگی به بحران تحصیلی افغانستان به یک واکنش بین‌المللی فوری و مؤثر به‌شدت نیاز است.

خبرگزاری جمهور